Etiqueta: compartir es un desafío

Mitja Jermol (Eslovenia) y Fawzi Baroud (Líbano) abordan un obstáculo reciente: ¿el éxito de la IA generativa hace que los REL sean obsoletos? Partiendo de dos perspectivas muy diferentes, llegan a conclusiones similares e inesperadas: ¡producir recursos educativos libres nunca ha sido tan importante!

Javiera Atenas y Leo Havemann (University of Suffolk y University College London, Reino Unido) señalan que, si bien los profesores-investigadores aceptan de buen grado compartir los resultados de sus investigaciones, no ocurre lo mismo con los resultados educativos. ¿A qué se debe esta diferencia? En su análisis, también proponen soluciones.

¿Soy legítimo/a para compartir? Esta pregunta que todos y todas nos hacemos es el punto de partida del artículo de Marcela Morales (México), codirectora ejecutiva de Open Education Global. Su análisis y su respuesta deberían tranquilizarnos…

Compartir, educación… Dos palabras muy poderosas que van naturalmente de la mano. ¿Qué podría ser más apropiado que pedirle a un poeta, a un activista, a un gran educador que nos introduzca en los debates de esta Semana de la Educación Abierta? Ahmed Galai, Premio Nobel de la Paz en 2015, nos hace el gran…

Cada año, a principios de marzo, se celebra la educación abierta durante la OEWeek (Semana de la Educación Abierta), promovida por Open Education Global. Este año, compartir es nuestro hilo conductor. Hemos identificado 16 obstáculos o retos para compartir: algunos son reales y pueden estar relacionados con la falta de conocimientos tecnológicos o jurídicos. Otros…